湖南之窗醴陵讯  4月22日，醴陵东富镇中心学校、均楚镇中心学校全体校委成员、中小学校长齐聚东富中学会议室，开展了全面落实《2022年教育工作九大行动方案》（以下简称“方案”）联合校长论坛活动。活动特别邀请了教师发展中心主任匡佑生、市教育督导中心第三组组长邓绍生等领导参加。

论坛伊始，东富镇中心学校校长龙学武对与会来宾表示热烈欢迎。他表示，此次活动的开展，旨在加强校际交流，凝聚教育合力。均楚中心学校易志伟校长对主办方精心组织此次活动表示衷心感谢，并希望以后有更多类似活动，促进兄弟学校的共同发展。

来自两所学校的六位校长代表围绕学校在落实“方案”中的具体措施、困惑及今后的努力方向，与大家进行了分享交流。东富中学校长杨伏军从质量提升育新人、家校协同成合力、改善条件强基础等方面介绍了他们在践行“方案”中所做的工作， 以及在新的教育形势下面临的困惑，如专业对口问题、智育与其他四育之间的关系问题、家校协同方面存在的问题等，并分享了解决困境的思路：提高教师综合素质；加强宣传培训，提高家长认识；借助家访、家长会等形式强化家校联系。

醴陵七中马楚先校长则重点谈了如何建设教师队伍这一话题。他认为，要关心爱护那些学为人师、行为世范、潜心教学、辛勤耕耘的一线教师，树立典型，营造良好的舆论氛围；要积极帮扶青年教师的成长，从个人生活、业务能力、职业规划等方面给他们提供帮助与指导；要全面实施课堂风暴，打造 “四有课堂”，促进教师专业成长。

其他四位校长聚焦“双减”、五项管理、五育并举等教育政策，提出要立足本校实际情况，创新教育教学方法、措施，努力践行市局九大行动，促进学校内涵发展，做适合学生的教育，办人民满意的学校。

活动交流环节，主持人首先结合双减政策，提出了这样一个问题：“国家出台‘双减’政策后，学校层面如何指导、管理教师，进行作业优化设计？”东富镇狮湾小学瞿校长分享了该校的具体做法，将作业设计作为学校常规活动，每位教师至少每期精心设计一份作业案例；通过校本研修，在作业优化设计方面给予理论指导；借助市局、中心校作业优化设计竞赛活动，加强教师实际操练。

主持人和匡佑生主任还提出了如何关注、教育留守儿童，学校观课、议课活动如何开展等问题，校长们依次分享了各学校的做法，让现场来宾感受到了他们浓厚的教育情怀。

匡佑生主任对本次校长论坛活动进行了点评。他认为，本次活动亮点很多：一是活动意义大，搭建了校长之间经验交流、观点碰撞、深度思考的平台；二是重视程度高，从会务筹备、组织，到会务资料的编写等，看出两所中心校班子成员用心良苦；三是论坛形式新，采取了联合论坛、现场答辩的形式，有助于开拓校长办学视野。同时，他提出了三条建议：以课程建设促进学生全面发展；以体系构建促进教师专业成长；以主题研修促进学校内涵发展。

“征途漫漫，惟有奋斗。我们通过奋斗，披荆斩棘，走过了万水千山。我们还要继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌！”相信在醴陵市局党委的正确领导下，东富、均楚教育人将与醴陵市其他学校一起，以奋斗姿态奔跑，与奋进中国同行，凝心聚力做教育，真抓实干促发展，奋笔谱写醴陵教育新篇章！