湖南之窗醴陵讯（通讯员 谢玺瑶）为了进一步提升班主任队伍业务素养，强化班级管理，提高管理水平，增强工作经验，2023年4月13日上午，王仙镇中心学校隆重举行主题为“走进学生心灵，关注学生成长”德育与班主任工作论坛。王仙镇中心学校党总支书记、校长胡如意及班子成员杨文昕、汤建仁、杨何、黄雪群等出席会议。全镇各中小学校长、德育主任、全体班主任共100余人参加了此次论坛活动。莅临本次论坛的专家和领导有株洲市名班主任工作室主持人杨静老师、醴陵市教育局基教股股长肖敏、醴陵市教育局学生资助中心主任温艳娟。本次论坛由杨文昕副书记主持。
一、倾情分享
宝剑锋从磨砺出，今日华堂绮筵开。活动第一项是风采展示环节，各校班主任代表结合自己的工作实际，与在新教育实验在工作中的探索，展示了如何做好班主任工作。让我们一起欣赏智慧型班主任的专业能力，感受他们班级管理的专业品质，一同体会班主任工作带给我们的幸福吧！
▲枫树小学张明阳老师
在张老师的班级，学生成长有“量化表、小组合作、表扬信、家校沟通……”。同时张老师充分利用个人成长工具OKR，提升教学水平，从关注自身成长到关注学生成长。她量化自己的行动目标，每天晚上回顾自己做得好的和需要改进的地方，好的继续保持，问题就想办法解决。张老师通过AKPT模式复盘反思，带班越来越有想法。在她的努力下，老师和学生共同成长，枫树小学五年级2班的班级工作呈现稳步上升，学生积极进取，班级学习氛围浓厚，师生关系水乳交融。
▲王仙小学黄永秋老师
黄永秋老师爱生如子，她希望她的孩子们是健康的，有强健的体魄，有直面挫折的信心与勇气，乐观积极；希望他们善思，有独立思考之能力；希望他们明理，辩是非，胸怀宽广；希望他们乐学，始终保有对世界的好奇，对学习的热情。
▲香水小学柳娜老师
用爱心托举温馨班集体，爱就是教育，没有爱就没有教育。柳娜老师认为作为班主任，要真正做到爱生如子，心中有大爱，眼里有阳光，要把自己真正融入学生中间，懂得言传不如身教的道理，多理解他们，让老师成为他们心中的灯塔。
▲王仙中学沈芳老师
沈老师以建设一个健康向上、团结互助、乐学善思、个性发展的班集体为终极目标。她希望学生们可以成为“行事有尺度，做人有气度，生活有热度，灵魂有温度，思维有深度”的五度好少年。
▲司徒小学刘双老师
刘双老师分享到：班级管理有三“小”。第一，小空间。每次和学生谈话我都会选择一个相对小的空间，因为小空间构建更亲密的关系。第二，小周期。“每月是常规，每周是随机”，每个月要和每个学生或者每个家长沟通一次。因为，小时间产生更深度的关系。第三，小事件。如学生主动把教室垃圾捡起，这小小的举动中都藏着珍贵的品质，而这些小事件要需要被我们看到、分享和点赞。
▲三狮小学李艳老师
李艳老师认为关爱学生，从言传身教做起。我们的言行将直接影响着学生的成长与发展。与学生平等友好地相处，学生感觉到的是人与人之间的真诚……这些只可意会不可言传的教育，会像春风细雨般进入学生的心田，使学生受到潜移默化的影响。
▲屏山小学张叶杉老师
主动整理书架的班长、主动擦黑板的班长、主动清洗垃圾桶的班长，每一位都是不同的班长……每一位都不需要老师主动去提醒。在张老师的班级，主动为班级服务已成为学生的习惯。
▲灌冲小学杨丹老师
要想培养一个自信的班级，可以用表扬激励学生，增强学生的自信心。“好孩子是夸出来的。”杨老师表示作为班主任，要善于发现孩子身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。
▲杨林小学付婷老师
“我去到每一位学生家里了解学生情况，交流学生在校的表现，询问家长的建议，探讨如何帮助孩子进步。”付老师认为班主任的工作是细腻的，时时刻刻都要预防、发现、解决问题。付老师用爱凝聚、用心经营，以无形的力量、有形的关爱影响和教育学生！
她们在班主任工作中的爱心、用心、耐心、细心、真心深深触动着在场的每一位老师。一个个鲜活而又丰富的育人故事为在座的班主任们提供了很好的借鉴作用。她们的发言让在座的每位聆听者感受到班主任工作的艰辛和智慧，又感受到了作为一名班主任的幸福与自豪。
二、专题讲座
株洲市名班主任工作室主持人杨静老师以“班主任的自我成长”为主题进行讲座。杨老师从“班主任工作分析”、“班主任的自我成长”、“我的开学第一周”、“小组建设，同升共长”四方面进行分享。杨老师提到“老师的工作对象和任务是无法选择的，而完成任务的方式和工作态度是可以选择的”。作为班主任我们应该不断学习，不断成长，用更科学、合理的方式管理班级。在杨老师身上，我们看到了智慧型班主任的样子，更看到了学生成长的无限可能。
杨老师在分享时列举了大量她做班主任工作时的具体事例，既有理论的高度和深度，又有实践的广度和宽度，让全体班主任受益匪浅。
三、点评颁奖
肖敏股长对各位班主任代表的精彩表现进行了点评和指导。她指出本次展示亮点多多，让她感受到了王仙班主任的不易与不凡。他们手中有活，眼中有人，脚下有风，是缔造完美教室的典型代表。
肖股长对班主任有三点期待，也是新教育实验在德育领域推行的三件事情。第一，缔造完美教室，从文化引领，制度建设，活动促成三方面带领班级走向完美。肖股长推荐书籍有《一间可以长大的教室》、朱雪琴老师的讲座《缔造完美教室》。第二，推进每月一事，抓习惯，抓养成教育。推荐书籍有《养成一生有用的习惯》。第三，实施好家校共育。
根据评委现场打分，黄永秋、张明阳、沈芳三位老师荣获一等奖，柳娜、刘双、李艳、张叶杉、杨丹、付婷六位老师荣获二等奖。
四、活动总结
胡如意校长为此次活动做总结。她表示班主任队伍是教师队伍里面最重要的部分。今天参赛的班主任从不同的角度谈到自己的做法，如何早抓、细抓常规；如何处理与学生的关系；如何走进学生心灵，关注学生心理健康……可以看出我们的班主任有思想，有理念，有行动，我们在这里一起思考，一起收获。胡校长指出“他山之石，可以攻玉”。在教育中，成功的经验是非常宝贵的，我们可以从其他优秀教育者身上学习成功的经验，获取更多的智慧，以此来提高自己的能力和技巧。
共享管理经验，凝聚智慧力量。“新教育实验”我们在行动，让我们共同努力，为王仙教育高质量发展贡献力量！
