湖南之窗

醴陵市孙家湾镇李家山小学（2025年）

来源:湖南之窗

2025-12-04 14:38

一、学校基本情况
李家山小学坐落于湖南省醴陵市孙家湾镇李家山村，是一所服务于周边数个自然村的全日制完全小学。学校见证了本地基础教育的变迁与发展，始终肩负着为农村孩子奠定成长基石的重任。
（一）硬件设施与校园环境
学校目前建有教学楼一栋，内设普通教室五间，活动室两间，基本满足现有教学班额需求。配备有活动室、图书室、等专用教室各一间，但部分功能室设备相对陈旧，更待更新升级。体育运动场地包括一个简易篮球场及部分体育活动区域。近年来，在上级部门及社会各界的支持下，学校陆续进行了教学楼安全加固、电路改造等工程，校园网络已实现基本覆盖，办学条件得到一定改善。校园绿化美化工作持续推进，力求为师生创造一个整洁、安全、和谐的学习生活环境。
（二）师资队伍状况
学校现有在职教师5人。从年龄结构看，中青年教师占80%，老教师占20%，队伍梯队建设有待优化。从学历层次看，拥有本科及以上学历教师3人，专科学历2人，教师学历达标率为100%。学校拥有，一级教师2人。总体而言，教师队伍爱岗敬业，扎根农村教育，具备较强的责任心。然而，也存在学科教师结构性短缺（如音、体、美、英语等专业教师不足）、教师接受高水平培训机会有限、教育理念与教学方法更新速度有待提高等问题。
（三）学生发展与家校共育
本学年共有教学班3个，在校学生27人。生源主要来自本村及邻近村庄。学生中，留守儿童比例约占22%，家庭经济困难学生约占7%。学校高度重视德育工作，通过升旗仪式、主题班会、校园文化活动等形式，培养学生良好的行为习惯和道德品质。学业方面，大部分学生学习态度端正，但受限于家庭教育资源相对薄弱、课外拓展机会较少等因素，学生综合素质的全面提升面临挑战。学校通过定期家访、召开家长会、建立家校联系群等方式，努力构建家校共育桥梁，但部分家庭对子女教育的参与度和支持度仍需加强。
（四）课程设置与教学管理
学校严格执行国家课程标准，开齐开足国家规定课程。同时，结合农村实际，尝试开发了一些具有乡土特色的校本课程（如：乡土文化认知、简易农艺实践，书法，手工课程等）。教学管理上，坚持常规检查与随机抽查相结合，注重教学过程监控。积极推行集体备课、听课评课等教研活动，努力提升课堂教学效率。受限于师资和设备，部分课程（如信息技术、科学实验等）的教学效果有待进一步提高。